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アメリカ教育革命
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ヘッドスタート・プロジェクトの偉大なる挑戦
本書は、ヘッドスタート・プロジェクトが、今日の総合児童発達プログラムの確立までに、20数年間、幾多の試練を経てきた歴史を述べたものである。就学前の子どもを対象にした総合的プロジェクトは、わが国の教育関係者にとって、子どもの成長・発達の促進の諸条件、保育・教育行政の施策のあり方、および新たな保育・教育内容の創造を考える上で、大きな価値をもっているといえよう。
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