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『学習成果』可視化と達成度評価
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その現状・課題・展望
大学での「学習成果」を測る、妥当性・信頼性ある指標を提言する!コロナ禍に伴うオンライン授業の普及などもあり、大学での「学び」がさらに複雑化・多様化している昨今、その学習成果をどのように評価し、可視化できるだろうか?わが国の全大学を対象とした「達成度評価のあり方に関する調査研究」の結果を集約・分析し、内部質保証システムの有効な機能とグローバルに通用する多様な人材育成を志向した具体的提言の書!
人文・思想・社会 > 教育・福祉 > 教育
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